твоя учительница каждый день тебя обижает

что делать когда твоя учительница каждый день тебя обижает?
Она мне говорит то что я разговариваю на уроке,и унижает перед всем классом!Что мне делать?Как сделать так чтобы этот буллинг закончился?

Как уговорить маму перейти на дистанционное обучение?

Как уговорить маму перейти на дистанционное обучение? Она думает что если я буду всегда дома я не буду учится думает если я не общаюсь со сверсниками я отстану от жизнь. Что делать помогите!

В моем классе есть буйная девочка

Помогите мне разобраться в ситуации. В моем классе есть буйная девочка Вера. Девочкой ее назвать трудно. Я сижу вместе с ней три года. Она делает мою жизнь…не скучной. Вера может прийти даже с перегаром. Эта девочка всячески меня достает. Словесно и физически. Она со многими конфликтует. Недавно у нее была драка с другой девочкой из школы. В драке Вере обрезали волосы. Теперь она еще больше походит на пацана. Она грубая и у нее вечно побиты руки. Она очень сильно меня доводит своими действиями. Я боюсь, что однажды просто этого не вытерплю и отвечу ей как следует. А делать больно мне ей очень не хотелось бы.
Последняя наша сорра была мне неприятна и я почувствовал, что закипаю очень сильно. Она снова распустила руки и попала мне по лицу, я взбесился и кинулся на нее, но сдержался, я ее не толкнул, не ударил, ничего, она этим пользуется, она рассмеялась и треснула мне еще раз, я сжал кулаки и отошел от нее. Не смотря ни на что, у меня нет к ней ненависти или злобы, кроме таких моментов, в такие моменты я на нее злюсь. Я хочу, чтобы она перестала меня выводить. Я пытался поговорить с ней. Спросил зачем она так со мной поступает, сказал, что мне уже трудно сдерживать себя, что я не хочу причинять ей боли, что мне жаль, что маленькая и красивая девочка строит из себя подобное чудовище, что я не злюсь на нее и что она может со мной об этом поговорить. После чего она расплакалась, ничего не ответила и ушла.

Я очень сильно устала от учёбы

В последнее время мне ничего не хочется.я очень сильно устала от учебы.Хочеться умереть.Я давно не могу выспаться из за этого у меня синяки под глазами и самочувствие так себе.Я Каждый день плачу.Я больше не могу.мне кажется я скоро «сойду ссума»

как мне преодолеть страх перед олимпиадой и определиться потом с выбором?

Здравствуйте, я очень хочу получить совета в моей сложившейся ситуации. Понимаете, дело в том, что я учусь в 11 классе и мне как многим другим выпускникам предстоит выбор дальнейшей профессии. Но проблема в том, что я не могу окончательно определиться. Всю жизнь до 10 класса я считала себя явным гуманитарием, но после сдачи экзаменов в 9 классе, я почему — то заинтересовалась математикой. И уже в 10 классе я заняла 1 место в олимпиаде по математике на школьном этапе, а на городском этапе я обошла тех ребят из моей школы, которые учились в профильном физико — математическом классе. Но помимо математики я давно интересуюсь гуманитарными предметами, такими как история, обществознание и право и тоже стараюсь участвовать во всех олимпиадах. В этом году мне предстоит участие в муниципальном этапе олимпиады по 4 предметам, в том числе и по математике. Я очень хочу написать все олимпиады хорошо, но я очень ощущаю на себе собственное психологическое давление. Просто когда я принесла своему репетитору по математике задания из олимпиады, чтобы мы прорешали их, репетитор очень удивилась и сказала, что зачем тебе это надо. Потом я спросила у неё, что как она считает, что способность к математике врождённая или приобретённая, на что мне репетитор сказала, что врождённая. Я тогда спросила, что если я захочу связать свою жизнь с преподаванием математики, у меня получится это сделать? Мой преподаватель сказала, что у меня конечно же получится. Потом я ещё решила у неё спросить, есть ли у меня способности к олимпиадам по математике? Она мне сказала, что нет. Я очень расстроилась из — за этого. Дело в том, что я очень сильно люблю своего преподавателя и уважаю её мнение, люблю обнимать её. Именно благодаря ей я, возможно, и полюбила математику или это может являться одним из таких факторов. Я обиделась, потому что другой девочке, которая у неё тоже занимается и учится в профильном физико — математическом классе, сказала, что вот у неё есть способности к олимпиадам. Хотя эту девочку я в прошлом году обходила на двух этапах олимпиады, и она ни разу ещё не становилась призёром, хотя она занимается намного дольше, чем я. Но я ни в коем случае не хочу так показать свою зависть. Мне просто стало очень обидно, что я очень много прилагаю усилий, а никто это не ценит. Я стала очень сильно бояться этой олимпиады, думать, что мне потом скажут, если я не так напишу, что мы же тебе говорили, что у тебя ничего не получится и у тебя нет способностей к этому, хотя в прошлом году, когда я не ожидала и заняла первое место, потом я ещё больше заинтересовалась математикой. Я стала ощущать её «вкус». Я признаюсь себе, что мне очень сильно нравится математика, но мне очень теперь сильно мешает страх. Я начинаю в себе сомневаться, когда у меня что — то с первого раза не получается и опять начинаю думать, что я гуманитарий, которому никогда не стать математиком, могу даже заплакать.. Но я очень сильно хочу достичь своей цели и стать призёром теперь уже на муниципальном этапе, в первую очередь, доказав себе, а не другим, что если человек чего — то захочет, то он обязательно добьётся своего, и что я при желании смогу стать математиком. Ведь, наверное, не зря же говорят, что если у вас есть стремление и упорство, то «вы прорастёте даже сквозь асфальт». Конечно, я не претендую, на уровень международных олимпиад, но мне очень хочется попробовать свои силы. Для этого я буду готова прилагать все усилия. Но мне мешает этот страх, что у меня не получится. Просто многие не понимают, когда я говорю, что хотела бы быть историком — математиком (я просто тоже очень сильно люблю историю и не могу жить без неё). А мне просто направится процесс обучения, мне нравятся все предметы: и гуманитарные, и технические. Я просто считаю, что математика в любом случае пригодится в жизни, ведь все науки по сути подчиняются законам математики. Из этого возникает сложность моего выбора. Но сдаю я предметы, которые мне позволяют пойти и на математика — экономиста, и на историка, историка — правоведа, политолога, а также на государственное и муниципальное управление. И у меня возникает сложность выбора из — за моей неуверенности. Подскажите, пожалуйста, как мне преодолеть страх перед олимпиадой и определиться потом с выбором?

Я перешла в новую школу

Я перешла в новую школу чуть больше недели, меня совсем не принимают учителя, заваливают очень сильно и агрессивно отвечают, одноклассники меня не особо приняли, поэтому я боюсь с ними общаться. Я очень скучаю по старой школе, по старому коллективу и обстановке, у меня нет никакой мотивации, сил и терпения учиться в этой школе.

Как мне подойти и спросить: можно ли Вас обнять?

Мне очень понравилась моя учительница в школе. Сейчас я учусь в 6 классе, мне пока что 11,только в конце ноября исполнится 12. Мне очень понравилась учительница по истории. С начала 5 класса, я ненавидела эту учительницу за то, что она меня отругала, что типа я по школе бегаю и рассказала всё моей классной руководительнице. Но почему то с середины 5 класса мои чувства к ней стали сильнее, и я уже походу втюрилась в неё. Я всё лето думала, ночи её спала, что не буду её столько много видеть. Потом же до лета был карантин. Я её не видела месяцев 6-7,не меньше. Вот и сейчас мы уже нормально учимся в школе, но я боюсь, что нас посадят опять на карантин, и я не увижу эту учительницу. Мне просто так и хочется её обнять, прижаться к ней, и хочется даже поцеловать. Но я не могу к ней подойти и спросить, можно ли обнять. Мало ли, откажет…
Конечно от предмета, который она ведёт(история), я не в восторге. Потому что копаться в этих законах, династиях, вассалах, воинах, может только зануда. Но ведёт этот предмет она очень хорошо и интересно. У меня одни 5 и 4,истории, но относится она ко мне, как ко всем. По её виду,ей наверно уже за сорок(ну где то 44-45). Как мне подойти и спросить: можно ли вас обнять??. Посоветуйте пожалуйста, а то я не могу мучаться и не спать ночами. Спасибо.

Очень боюсь, что ничего не запомню и не смогу сдать контрольные, а потом и экзамены

1. Здравствуйте. Есть страх учёбы. Попыталась сказать об этом маме, но получила обычный ответ «ты думаешь одна такая?» или «не преувеличивай». Сейчас не разговариваем. Лезут навязчивые мысли о самоубийстве, были и раньше, но я стараюсь их отгонять.

2. Здравствуйте. Проблемы с учёбой. Есть некий страх перед получением новых знаний. Попыталась сказать об этом маме, но получила обычный ответ «ты думаешь одна такая?» или «не преувеличивай». Очень хочу хорошо выучиться и закончить школу, но очень боюсь, что ничего не запомню и не смогу сдать контрольные, а потом и экзамены.
Постоянно нервничаю, когда делаю уроки и сижу в школе. Плохо усваиваю новый матариал, хоть и слушаю учителей всегда, стараясь запомнить все.
В школе хоть как-то могу сдерживаться(не считая того, что часто чешу запястье), но вот дома, как только сажусь за уроки, накатывает слезы и ком в горле.

…не хочу описывать

Меня изнасиловал мой учитель. Это произошло 2 недели назад. Я задержалась у классной руководительницы и когда освободилась в школе почти никого не было. Я вышла из кабинета и мне на встречу шёл тот самый учитель. Он схватил меня за горло и повёл в свой кабинет, где произошло то, что я не хочу описывать.

я меняю каждый год свой класс, причиной могут послужить разные обстоятельства, начиная от перераспределения классов, заканчивая травлей

Здравствуйте! У меня такая ситуация, я меняю каждый год свой класс, причиной могут послужить разные обстоятельства, начиная от перераспределения классов, заканчивая травлей одноклассников, этот год не был исключением, сегодня 1 сентября, я пришла в школу как обычно, но тот факт, что в моей классе половина людей из прошлых, а все эти люди лицемерны и токсины, я переживаю за то, что они могут против меня настроить весь класс, эти люди на столько ужасны, что общаясь с ними мне начинает казаться, что из меня высосали всю энергию, мне действительно тяжело ходить в школу, я не знаю, что мне делать, ведь после школы у меня происходит нечто на подобии нервного срыва, я начинаю сильно плакать, у меня начинается паническая атака, мне тяжело дышать и мне начинает казаться, что я просто ненавижу своих одноклассников